PENINGKATAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP 25 MAKASSAR DENGAN GAME ANDROID
Keywords:
Matematika, Game, AndroidAbstract
Hasil pembelajaran Matematika pada siswa-siswa sekolah masih rendah disebabkan karena berbagai permasalahan, salah satunya adalah cara pembelajaran yang kurang menarik. Pendekatan yang kami lakukan di SMP 25 Makassar adalah pengenalan game Android untuk belajar Matematika. Hasil belajar melalui kegiatan berrmain game menunjukkan terjadi peningkatan skor pencapaian tujuan belajar..
References
Desanti, Lusi Astika, Syiefa Aprilia Lestari, Dika Purwaningsih, and Rian Damariswara. “Analisis Kesulitan Siswa Sekolah Dasar Dalam Mata Pelajaran Matematika.” Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4, no. 3 (2023): 747–52.
Lutfiana, Dian. “Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Matematika SMK Diponegoro Banyuputih.” VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 2, no. 4 (2022): 310–19.
Oktaviani, Utari, Siti Kumawati, Mila Nurul Apriliyani, Heny Nugroho, and Eka Susanti. “Identifikasi Faktor Penyebab Rendahnya Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Di Smk Negeri 1 Tonjong.” MATH LOCUS: Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan Matematika 1, no. 1 (2020): 1–6.
Panginan, Veronica Resty, and Susianti Susianti. “Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Perbandingan Penerapan Kurikulum 2013.” Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro 1, no. 1 (2022): 9–16.
Siregar, Nani Restati. “Persepsi Siswa Pada Pelajaran Matematika: Studi Pendahuluan Pada Siswa Yang Menyenangi Game.” Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia 1 (2017).
Yunus, Mursid, Indah Fitri Astuti, and Dyna Marisa Khairina. “Game Edukasi Matematika Untuk Sekolah Dasar.” Jurnal Informatika Mulawarman 10, no. 2 (2015): 59–64.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.