BIMBINGAN BELAJAR KEPADA SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGUASAI KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI DUSUN SANRANGAN KABUPATEN GOWA

Authors

  • Ilham Kamaruddin Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Muh. Adnan Hudain Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Ahmad Adil Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Agus Rifail Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Sulkhaidah Sulkhaidah Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Syahidatul Fatimah Ridwan Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Keywords:

KKN-PPL, Bimbingan Belajar, Kosakata Bahasa inggris

Abstract

Pandemic Covid-19 membuat seluruh sekolah di Indonesia dialihkan menjadi Study From Home yang juga memberi dampak terhadap siswa sekolah dasar di Dusun Sanrangan, sehingga beberapa siswa terkendala untuk belajar mandiri di rumah. Berdasarkan hasil survey sosial penduduk yang dilakukan mahasiswa KKN PPL UNM, ditemukan beberapa siswa Sekolah Dasar (SD) yang ada di Dusun Sanrangan yang belum menguasai kosakata dalam Bahasa inggris. Oleh karena itu, mahasiswa KKN PPL UNM berinisiatif memberikan bimbingan belajar kosakata Bahasa inggris yang dilakukan disekitar penempatan/lokasi mahasiswa KKN PPL UNM ditempatkan, banyaknya siswa yang mengikuti kegiatan ini sekitar 20 siswa yang berusia 7 – 11 tahun. Tujuan diadakannya Bimbingan belajar ini yaitu untuk membantu siswa sekitar Lokasi KKN-PPL agar tetap bisa belajar khususnya dalam hal mengetahui kosakata Bahasa inggris dimasa pandemic Covid-19 ini

References

Dewi, W.A.F. 2020. Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan. Volume 2 Nomor 1 April 2020.

Farida Rahim. 2008. Pengajaran Memahami dan mengerti kosakata dalam Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara.

Mayangsari. Dewi. 2014. Peningkatan Kemampuan Memahami dan mengerti kosakata dalam Bahasa Inggris Permulaan Kelas 1 SD Mardi Putera Surabaya dengan Menggunakan Pakem (Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Volume 1 Nomor 1 Maret 2014.

Menteri Pendidikan. 2020. Surat Edaran Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Pendidikan dalam Masa Darurat CoronaVirus (COVID-19).

Nasir. 2014 Pengaruh Metode Sensori Dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami dan mengerti kosakata dalam Bahasa Inggris Permulaan. TERAMPIL Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. Volume 1 Nomor 1 Juni 2014.

Purwanto, A., Pramono, R., Asbari, M., Hyun, C. C., Wijayanti, L. M., & Putri, R. S. (2020).Studi Eksploratif Dampak Pandemic COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 1-12

Subana & Sunarti. 2009. Strategi belajar mengajar bahasa indonesia: berbagai pendekatan, metode, teknik, dan media pengajaran. Bandung: Pustaka Setia.

UNESCO. 2020. COVID - 19 Educational Disruption and Response . Dipetik April 13, 2020, dari UNESCO: https://en.unesco.org/themes/education- emergencies/coronavirus-school-closures

UN News (2020), COVID-19 pandemicc exposes global ‘frailties and inequalities’: UN deputychief, available at: https://news.un.org/en/story/2020/05/1063022.

Wardani, I.G.A.K. 1995. Pengajaran Bahasa Indonesia Bagi Anak berkesulitan Belajar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pendidikan Tenaga Guru.

Yurianto, Ahmad, Bambang Wibowo, K. P. 2020. PEDOMAN PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19)(M. I. Listiana Azizah, Adistikah Aqmarina (ed.)).

Downloads

Published

2022-10-25

How to Cite

Ilham Kamaruddin, Muh. Adnan Hudain, Ahmad Adil, Agus Rifail, Sulkhaidah Sulkhaidah, & Syahidatul Fatimah Ridwan. (2022). BIMBINGAN BELAJAR KEPADA SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGUASAI KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI DUSUN SANRANGAN KABUPATEN GOWA. JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 1(10), 1947–1954. Retrieved from https://www.bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/3738

Issue

Vol. 1 No. 10: Oktober 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.