UPAYA MENINGKATKAN DAYA SIMAK DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK INTERAKTIF BERBAHASA MELALUI KEGIATAN STORY TELLING

Authors

  • Dewi Nur Widyati STIKes Surya Global Yogyakarta

Keywords:

bahasa Inggris, daya simak, keterampilan menyimak, storytelling

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan daya simak siswa dalam keterampilan menyimak interaktif berbahasa melalui kegiatan story telling. Jenis kegiatan ini adalah kegiatan pelatihan. Tema dari storytelling yang diberikan adalah Healthy Food. Kegiatan yang dilakukan oleh siswa pada pelatihan ini adalah menyimak dengan seksama cerita yang diceritakan oleh pemateri, menangkap isi cerita, mengambil pesan moral dari cerita tersebut, berlatih mengucapkan kosakata, dan mengelompokkan makanan berdasarkan jenisnya. Kegiatan ini dilakukan di SD Muhammadiyah Semoya pada semester genap Tahun Ajaran 2021/2022. Subyek di dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 3 yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Dengan adanya kegiatan pelatihan ini, siswa mampu meningkatkan daya simak mereka dalam keterampilan menyimak melalui kegiatan storytelling. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan bahwa siswa mampu menangkap dan menyimpulkan isi dari cerita yang diberikan. Selain itu, siswa mampu menyimpulkan pesan moral dari cerita tersebut, mampu mengucapkan kosakata secara tepat dan mampu mengelompokkan makanan berdasarkan jenisnya.

References

Hadi, Saptono, 2017, Story-telling: Upaya Meningkatkan Daya Simak dalam Keterampilan, Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual, Vol 2 (No 2), hal 163-177

Ihtiar, Citra, 2015, Peningkatan keterampilan menyimak melalui metode bercerita dengan gambar pada anak kelompok A di TK PKK Gedongkiwo Mantrijeron Yogyakarta, Skripsi, Pendidikan Guru PAUD, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta

Tarigan, Henry Guntur, 1991, Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa

Isbell, R., Sobol, J., Lindauer, L dan Lowrance, 2004, The effects of storytelling and story reading on the oral language complexity and story comprehension of young children. Early childhood education journal, Vol 32 (No 3), hal 157-163

Downloads

Published

2022-10-25

How to Cite

Dewi Nur Widyati. (2022). UPAYA MENINGKATKAN DAYA SIMAK DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK INTERAKTIF BERBAHASA MELALUI KEGIATAN STORY TELLING. JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 1(10), 1969–1974. Retrieved from https://www.bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/3741

Issue

Section

Articles