PKM PENDIDIKAN MORAL DAN KARAKTER KEBANGSAAN BAGI PEMUDA GEREJA GMIM NAZARET MATANI KOTA TOMOHON

Authors

  • Apeles Lexi Lonto Universitas Negeri Manado
  • Telly Delly Wua Universitas Negeri Manado
  • Margareth Rantung Universitas Negeri Manado

Keywords:

PKM, Pendidikan Moral, Karakter Kebangsaan, Pemuda GMIM.

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menanamkan pendidikan moral dan karakter kebangsaan kepada Pemuda GMIM Nazaret Matani Kota Tomohon sebagai generasi penerus bangsa. Mitra yang terlibat dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Pemuda Gereja dalam kontribusi untuk memberi pengetahuan tentang Pendidikan moral dan karakter Kebangsaan. Pemuda sebagai sasaran sosialisasi/ penyuluhan mengenai pentingnya Pendidikan moral dan memiliki karakter kebangsaan yang pada dasarnya Pemuda adalah Generasi Penerus dan masa depan Bangsa Indonesia.          Permasalahan Mitra didapati antara lain: perkembangan Teknologi menjadi penyebab utama Pemuda masa kini tidak lagi mempunyai Pengetahuan tentang Moral dan Karakter Kebangsaan yang mumpuni. Selanjutnya kurangnya minat belajar tentang Pendidikan Moral dan Karakter Kebangsaan. Minimnya sarana dan prasarana pembelajaran akan hal tersebut. Hasil pengabdian yang telah dicapai yaitu meningkatnya pendidikan moral dan karakter kebangsaan pada pemuda GMIM Nazaret Matani Kota Tomohon.

References

L. Yuliana, “Penanaman Nilai-Nilai Moral Pada Anak Usia Dini,” J. Ilm. WUNY, vol. 15, no. 1, 2013.

L. Nucci, D. Narvaez, and T. Krettenauer, Second Edition Second Edition, no. June. 2014.

S. Nurlaela, “The Importance of Teaching Moral values to The Students,” J. English Educ., vol. 1, no. 1, pp. 154–162, 2013, [Online]. Available: https://core.ac.uk/download/pdf/295400816.pdf

Y. D. A. Santie, R. Mesra, and P. R. Tuerah, “Management of Character Education (Analysis on Students at Unima Sociology Education Study Program),” vol. 473, no. Icss, pp. 184–187, 2020, doi: 10.2991/assehr.k.201014.041.

M. F. Hidayat and R. Mesra, “Peran Anak Muda Setempat dalam Budaya Goba-Goba di Nagari Bidar Alam, Solok Selatan,” Ideas J. Pendidikan, Sos. dan Budaya, vol. 8, no. 3, p. 1117, 2022, doi: 10.32884/ideas.v8i3.949.

S. Manoranjitham and K. S. Jacob, “Focus group discussion.,” Nurs. J. India, vol. 98, no. 6, pp. 125–127, 2007, doi: 10.1108/978-1-78973-973-220191007.

ETUCE-CSEE, “YOUR TURN ! WORKSHOP.” European Trade Union Committee for Education, Brussel, 2022. [Online]. Available: https://www.csee-etuce.org/en/

L. N. K. Lo, T. Chinese, H. Kong, and F. Wang, “Moral Education of Youths in the Information Age,” Education, vol. 3, no. 3, pp. 1–8, 2006.

Downloads

Published

2023-01-11

How to Cite

Apeles Lexi Lonto, Telly Delly Wua, & Margareth Rantung. (2023). PKM PENDIDIKAN MORAL DAN KARAKTER KEBANGSAAN BAGI PEMUDA GEREJA GMIM NAZARET MATANI KOTA TOMOHON. JURNAL PENGABDIAN MANDIRI, 2(1), 21–28. Retrieved from https://www.bajangjournal.com/index.php/JPM/article/view/4659

Issue

Section

Articles