PENDAMPINGAN PENGAWAS PEMBINA SEKOLAH PENGGERAK DALAM MEMFASILITASI KEBUTUHAN BELAJAR DAN BERBAGI PRAKTIK BAIK
Bahasa Indonesia
Keywords:
fasilitasi, kebutuhan belajar, praktik baik, pendampingan pengawasAbstract
Di Kabupaten Banjar, pada tahun 2022 memiliki sebanyak 28 Sekolah Penggerak Angkatan pertama dari jenjang PAUD, SD, dan SMP. Jumlah pengawas Pembina yang menjadi peserta pendampingan adalah sebanyak 20 orang. Tujuan dari pendampingan yang dilakukan adalah agar Pengawas sekolah mampu merencanakan program pendampingan kepala sekolah dalam memfasilitasi kebutuhan belajar guru dan berbagi praktik baik secara berkala. Metode pendampingan kepada pengawas pembina sekolah penggerak, dilakukan dengan memberikan pelatihan yang melalui beberapa tahapan mengikuti alur MERDEKA dan menggunakan pendekatan andragogi (pembelajaran bagi orang dewasa). Setelah kegiatan pendampingan dilakukan kepada pengawas pembina sekolah penggerak di Kabupaten Banjar, hasilnya adalah peserta/pengawas memiliki pemahaman tentang: 1) peran pengawas di sekolah penggerak, 2) memahami tahapan pendampingan kepala sekolah, 3) mampu mengidentifikasi kebutuhan kepala sekolah, dan 4) menyusun rencana strategi pendampingan dalam bentuk aksi nyata.
References
Hamidah, J. & A. S. (2021). Implementasi Pendekatan Andragogi Spiritual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mandiri Mahasiswa pada Program studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Silampari BISA, 4(2), 358–372.
KEMENDIKBUD. (2020). Perdirjen GTK Nomor 6565/B/GT/2020 tentang Model Kompetensi Dalam Pengembangan Profesi Guru. Http://Kemdikbud.Go.Id/, 1969010819(021), 80361.
Kendarti Satiti. (2011). Pendampingan Pengawas Sekolah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Menyusun Silabus. Jurnal Ilmiah Guru “COPE,” 2(16), 9–16.
Permatasari, P. (2022). Modul Pendampingan Fasilitasi Kebutuhan Belajar dan Berbagi Praktik Baik Satuan Pendidikan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
PermenpanRI. (2023). Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi RI Nomor 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional.
Ritonga, R., Tinggi, S., Islam, A., & Mandailing, N. (2023). Pendampingan Pengawas Sekolah Penggerak Untuk Meningkatkan Kompetensi Dalam Melaksanakan Kegiatan Coaching. Jurnal JPPMI, 2(April), 1–12.
Syaf’i, F. F. (2021). Merdeka Belajar: Sekolah Penggerak. Gorontalo, 1, 39–49.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JURNAL PENGABDIAN MANDIRI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
